“PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: Studi Pada Sekolah Dasar Alam Anak Sholeh Tarumajaya Bekasi”. Moderation: Journal of Islamic Studies Review, vol. 4, no. 2, Aug. 2024, pp. 87-98, https://doi.org/10.63195/moderation.v4i2.117.