[1]
“PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: Studi Pada Sekolah Dasar Alam Anak Sholeh Tarumajaya Bekasi”, Moderation: Journal of Islamic Studies Review, vol. 4, no. 2, pp. 87–98, Aug. 2024, doi: 10.63195/moderation.v4i2.117.